План график на сентябрь в электронном виде



№

Категория
слушателей /
руководитель
курсов

Проблематика

Сроки

Запись

  1.

Руководящие и педагогические работники образовательных организаций, входящие в состав школьных антикризисных команд

Зарина Ю.И., начальник отдела педагогического дизайна дополнительных профессиональных программ

8 (4212) 46-54-15


Черкашина Н.Е., старший методист отдела педагогического дизайна дополнительных профессиональных программ

8 (4212) 46-14-05

Организация действий школьных антикризисных команд в чрезвычайных ситуациях и при угрозах террористического характера

В программе:
Государственная политика в области противодействия идеологии терроризма и экстремизма в образовательной организации.
Особенности организации антитеррористической и пожарной безопасности в образовательной организации. Обеспечение психологической безопасности образовательной организации. Деятельность антикризисной команды по организации эффективных действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации и угроз террористического характера.

Продукт:
Проект плана действий антикризисных команд в чрезвычайных ситуациях и при угрозах террористического характера

24 ч.

05.10 - 15.10

Очно-заочная с применением ДОТ

ХК ИРО


Перенос на
05.10 - 15.10

  2.

Заместители руководителей, учителя математики, физики, химии, биологии

 

Паневина Г. Н., зав. кафедрой ТиМО, кандидат педагогических наук

8 (4212) 46-14-22


Литвинова М.Н., заведующий кафедрой математического и естественно-научного образования, кандидат физико-математических наук

8 (4212) 46-55-47

Современные педагогические технологии проектирования урока математики и предметов естественно-научного образования

В программе:

– ВСОКО. Независимая система оценки качества образования школы.

- Анализ результатов ЕГЭ по предметам.

обновление ведущих дидактических принципов и структура современного урока

- влияние внешних раздражителей на успешность обучения, внешняя и внутренняя мотивация

- эффективные стратегии достижения личностных, метапредметных и предметных результатов в обучении и воспитании школьников на уроке и во внеурочной деятельности

- способы применения эффективных стратегий в практике урока

- развитие профессиональных компетенций учителя по проектированию урока в современной ИОС

16 ч.

11.09-12.09

Очная

На базе муниципального района имени Лазо Хабаровского края

п. Хор, р-н им. Лазо, СОШ № 3

 

16 ч.

25.09-26.09

Очная

На базе Солнечного муниципального района

  п. Солнечный     СОШ № 1


  3.

Учителя начальных классов

Козик И.В., старший методист ЦСиОКОО

8 (4212) 46-51-75


Системные изменения в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

В программе: Нормативно-правовая база реализации требований ФГОС НОО. Методологическая основа реализации ФГОС НОО. Воспитательная деятельность образовательной организации. Модель внеурочной деятельности при реализации ФГОС НОО. Контрольно-оценочная деятельность планируемых результатов в соответствии с ФГОС НОО.

В рамках курса выступят приглашенные спикеры:

Козлова Светлана Александровна, автор учебников, пособий и учебных материалов для дошкольников, начальной и средней школы издательства ВАКО, учитель высшей категории, с лекциями на тему: «Методика работы с комбинаторными, логическими задачами и задачами в табличной форме. Начальная школа, 1–4 классы», «Развитие умений учащихся начальной школы решать текстовые задачи на основе использования вспомогательных моделей» (на примере пособий издательства ВАКО «Тематический тренажёр: текстовые задачи»).

Рижская Елена Викторовна, специалист по начальному образованию, преподаватель русского языка как иностранного, методист-эксперт издательства «ВАКО» с лекциями на тему: «Функциональная грамотность младших школьников: современные тенденции ее формирования», «Современные подходы к обучению математике

Продукт: методическая разработка занятия

72 ч.

07.09-05.10

Очно

07.09-11.09

(ул. Забайкальская, 10)

Заочно

12.09-05.10


Очно-заочная с применением ДОТ

ХК ИРО


  4.

Педагогические работники, осуществляющие обучение по дополнительным общеобразовательным программам

Стрельченко Е.А., старший методист отдела педагогического дизайна ДПП

 8 (4212) 46-14-05

Использование современного учебного оборудования в центрах цифрового образования «IT-куб» и детских технопарках «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций

В программе: Государственная политика в образовании, цифровая трансформация образования, основы методического и организационного обеспечения реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности в центрах цифрового образования «IT-КУБ», использование оборудования в центрах цифрового образования «IT-КУБ» при обучении программированию, при разработке VR/AR, приложений, при разработке мобильных приложений и робототехники. Использование оборудования технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций.

Продукт: методическая разработка дополнительной общеобразовательной программы

36 ч.

21.09-02.10

Очно-заочная с применением ДОТ

ХК ИРО


  5.

Учителя начальной школы г. Хабаровска

Паневина Г. Н., зав. кафедрой ТиМО, кандидат педагогических наук

8 (4212) 46-14-22 

Региональный курс внеурочной деятельности в начальной школе «Путешествие по Хабаровскому краю»

В программе:

Концепция развития региональной ИОС и модель регионального содержания образования в начальной школе. Углубление знаний, проектная деятельность и региональный компонент через курс внеурочной деятельности в начальной школе. Состав и методические особенности работы с региональный УМК региональным курсом внеурочной деятельности для 1 класса. Практическое моделирование занятий регионального курса.

Стажировка на базе апробационных площадок регионального УМК.

Продукт:
Сценарий занятия регионального курса

36 ч.

05.09-3.10  по субботам по 6 час.

Очная

Ул. Забайкальская, 10

В связи с недобором групп обучение отменяется. 

О следующих сроках можно будет узнать позже.

  6.

Педагогические и руководящие работники ДОО

Чухланцева Е.В., начальник отдела ДиНО, кандидат педагогических наук

8 (4212) 46-51-75

Просвещение родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов в дошкольной образовательной организации

В программе:

Представлены темы просвещения родителей, синхронизированные с направлениями просветительской деятельности ФОП ДО, актуальные формы работы. 

Продукт:
План работы по просвещению родителей на квартал, цифровой продукт.

36 ч.

14.09-25.09

2 часа в формате онлайн на платформе Сферум с 13.30 до 15.00

Очно-заочная с применением ДОТ

ХК ИРО


 7.

Педагогические работники

Пигуль Г.И., профессор кафедры педагогики и психологии, канд. пед. наук, доцент

e-mail: pigulgi@ippk.ru

Профилактика деструктивного поведения обучающихся

В программе: 

в ходе курсов будут педагоги не только узнают типологию и причины деструктивного поведения обучающихся, но и получат ряд практических умений в области выявления и работы с такими обучающимися и их родителями. Слушателям будут раскрыты темы: «Деятельность педагога по предупреждению терроризма, экстремизма и коррупции в молодежной среде», «Обучающийся в современном информационном пространстве: проблемы и решения» и другие. Кроме этого, у педагогов будет возможность отработать, реализуя игровые технологии, определенные навыки по профилактике профессиональных деформаций и сохранению своего здоровья, взаимодействуя с обучающимися с проблемами в поведении.

Продукт:

педагогические ситуации, ответ на которые должен быть подготовлен слушателями в устной форме

32 ч.

22.09-30.09

По 4 часа в день, с 14:00

Очная 

ХК ИРО

Ул. Забайкальская, 10
Курс закрыт в связи в недобором группы (сроки уточняются)

  8.

Воспитатели дошкольных образовательных организаций  

Паневина Г. Н., зав. кафедрой ТиМО, кандидат педагогических наук

8 (4212) 46-14-22 


Формирование краеведческой грамотности у дошкольников

В программе:

Концепция развития региональной ИОС и содержание регионального содержания образования в ДОУ. 

Содержание и методика освоения программы регионального курса для дошкольника.

Состав и особенности работы с учебными и наглядными пособиями (дидактический материал и игры, рабочие листы, спилс-карта и т.д.).

Практическое моделирование занятий регионального курса.

Стажировка на базе апробационной площадки регионального УМК.

Продукт:
Сценарий занятия регионального содержания

36 ч.

07.09 -18.09

Очная

На базе ДОУ № 196

с 13:00 до 15:30

 г. Хабаровск 


  9.

Учителя начальных классов

 

Козик И.В., старший методист ЦСиОКОО

 

8 (4212) 46-51-75

  

Функциональная грамотность младших школьников: перспективы формирования и оценки

В программе:

Ориентиры ФГОС НОО на повышение функциональной грамотности обучающихся начальной школы.

Формирование и оценка математической грамотности обучающихся начальной школы.

Формирование и оценка читательской грамотности обучающихся начальной школы.

Формирование и оценка естественнонаучной грамотности обучающихся начальной школы.

Формирование и оценка креативного мышления обучающихся начальной школы.

Формирование и оценка финансовой грамотности обучающихся начальной школы.

Продукт: комплект заданий по оценке функциональной грамотности (по направлениям)

36 ч.

21.09-05.10

Очно-заочная с применением ДОТ

ХК ИРО

Перенос на
09-23 ноября

  10.

Педагоги дополнительного образования, реализующие программу «Шахматы»

Вичканова О.Ф. заведующий кафедрой педагогики и психологии, кандидат педагогических наук  

тел.: 8 914 156 03 59

Теория и методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях

В программе:

Нормативная и правовая основа реализации программ дополнительного образования, знакомство с модельной программой «Шахматы для начинающих», проектирование собственной программы, организация соревнований по шахматам, судейство, мастер-класс от лучших преподавателей Хабаровского края, воспитание на занятия по шахматам.

Продукт:
Проект программы по шахматам

36 ч.

28.09 - 10.10

Очный этап
28.09-02.10;

Дистант
03.10-10.10

Очно-заочная с применением ДОТ

Ул. Забайкальская, 10

  11.

Учителя, преподаватели, мастера производственного обучения, методисты

Кузнецова Д.С.,
начальник отдела развития инновационной и научно-исследовательской работы, кандидат социологических наук

8 (4212) 46-54-07

Дальневосточная школа автора как технология академического роста педагога

В программе:
Публицистические и научные жанры оформления педагогического опыта: от доклада до статьи. Педагогическое эссе. Пресс-релиз: от задумки до оформления. Научная статья: форма и жанр, структура статьи. Библиографическая ссылка: правила и помощники для оформления. Цитирование и речевое оформление научного текста. Электронные библиотеки как универсальные помощники. Статья под ключ: 10 алгоритмических шагов для формирования умений по написанию научной статьи. Антиплагиат и авторское право.

Продукт:
Индивидуальная научная статья по обобщению опыта и педагогическое эссе.

40 ч.

21.09-26.09

Очная с применением ДОТ

ХК ИРО


  12.

Учителя-логопеды образовательных организаций 

Луковенко Т.Г., кандидат педагогических наук руководитель ВШ ПДО

Комплексное сопровождение лиц с нарушением речи в образовании

В программе:

Психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушением речи в условиях реализации ФГОС основного образования. Проектирование и разработка коррекционно-развивающих программ для работы с детьми, имеющими нарушение речи. Долотерапия нарушений произносительной стороны речи (дислалия, дизартрия, ринолалия). Логотерапия системных нарушений речи (общее недоразвитие речи, алалия, афазия)

72 ч.

28.09-08.10

Очно-заочная с применением сетевой формы реализации 

ПИ ТОГУ


  13.

Педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи 

Серебреникова Ю.В., и.о. директора института педагогики и психологии, кандидат психологических наук, доцент

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ и инвалидностью в инклюзивной образовательной среде.

В программе:

Слушатели изучают организацию профессиональной деятельности и психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образовательного процесса на разных уровнях общего образования с учетом возрастной специфики и особенности организации взаимодействия всех категорий обучающихся в инклюзивной образовательной среде

72 ч.

28.09-09.10

Очно-заочная с применением сетевой формы реализации программы

г. Комсомольск/Амуре








 14.  Педагогические работники, педагоги дополнительного образования

1. Педагог дополнительного образования детей и взрослых;
2. Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель);
3. Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования;
4. Социальный педагог;
5. Советник директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями
6. Педагог-библиотекарь

Слободенюк Я.А., главный специалист отдела по информационной работе, связям с общественностью и СМИ ХК ИРО

8 (4212) 46-14-99, 8 (4212) 699-439 +7(962) 587 94 39
 Развитие школьных и молодежных медиацентров

В программе:

- Совершенствование профессиональных компетенций руководителей школьных и молодежных медиацентров;

- Освоение практических навыков работы с информацией и создания контента (текст, фото, видео) для информационных ресурсов школьных и молодежных медиацентров;

- Знания по айдентике для создания стильных постов для социальных сетей медиацентра, формирования индивидуального стиля школьного и молодежного медиацентра

- Рекомендации о возможности получения школьному и молодежному медиацентру грантов от государства;

  - Знания о регламенте работы госпаблика школы.
Продукт:

- создание и обоснование плана публикаций, важных для решения ситуации или проблемы определенной целевой аудитории образовательной организации, с сформулированной целью, задачами и способом подачи материалов (каналы, жанры, форматы)

- написание сценария к репортажу или интервью, съемка и монтаж репортажа или интервью, которые отражают актуальные вопросы, ситуации, проблемы определенной целевой аудитории образовательной организации
 40 ч.

24.09-07.10

Очная с ДОТ

Очно с ДОТ - 24, 25, 28, 29, 30 сентября + 1, 2 октября

Очно - 5, 6, 7 октября

ХК ИРО


 





 15.  Учителя математики, физики, химии, биологии

Паневина Г. Н., зав. кафедрой ТиМО, кандидат педагогических наук

8 (4212) 46-14-22

 Современные педагогические технологии проектирования урока: стратегии успешного обучения

В программе:

- базовые навыки XXI века и новая дидактика современной школы;

- универсальные компетентности и функциональная грамотность

педагога: чему учить сегодня для успеха завтра;

- «кураторская методика» и модель сопровождения развития педагога и

школьника;

- современные педагогические технологии для основной и старшей

школы в условиях развивающей среды;

- интенсивные технологии организации групповой работы и коллективного обучения;

- педагогическая тактика и стратегия учебных взаимодействий на современном уроке, направленных на развитие метапредметных умений и самостоятельной работы;

- стратегии успешного обучения: распределения, тестирования,

тренировки, визуализации и чередования;

- интерактивный урок как основа реализации ФГОС ОО в свете

рабочих программ по учебным предметам;

- особенности конструирования содержания учебных занятий с

использованием интерактивных технологий и методов обучения;

- проектирование учебно-познавательной деятельности школьника по развитию базовых познавательных универсальных учебных действий на уроке, во внеурочной деятельности и домашней работе.

Продукт:

педагоги сформируют дидактический портфель учителя с разработками интерактивных занятий и ситуационных задач для их проведения.
 24 ч.

14.09-17.09

очно

на базе МБОУ СОШ с. Тополево Хабаровского муниципального района
 


 16.    Искусственный интеллект как новое средство производства в образовании

 36 ч.

Дистанционно

15.09 - 14.10

 
 17.    Педагогика профессионального образования 28.09 - 18.12