Курсовые мероприятия на Ноябрь 2026

Профессиональные компетентности педагога, необходимые для профилактики деструктивного поведения обучающихся. Деятельность педагога по предупреждению терроризма, экстремизма и коррупции в молодежной среде. Коммуникативная и специальная компетентности педагога по профилактике семейного и детского неблагополучия. Социально-психологическая компетентность педагога по профилактике деструктивного поведения несовершеннолетних. Личностно-коммуникативная компетентность педагога по профилактике и управлению конфликтами в образовательной среде; профилактика травли (буллинга) среди несовершеннолетних. Профессионально-информационная компетентность педагога по предупреждению рисков стихийной информационной социализации детей. Социально-личностная компетентность педагога по сохранению профессионального здоровья.

Продукт:
Педагогические ситуации, ответ на которые должен быть подготовлен слушателями в устной форме.

*Программа размещена в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ

Ориентиры ФГОС НОО на повышение функциональной грамотности обучающихся начальной школы. Формирование и оценка математической грамотности обучающихся начальной школы. Формирование и оценка читательской грамотности обучающихся начальной школы. Формирование и оценка естественнонаучной грамотности обучающихся начальной школы. Формирование и оценка креативного мышления обучающихся начальной школы. Формирование и оценка финансовой грамотности обучающихся начальной школы.

Продукт:
Комплект заданий по оценке функциональной грамотности (по направлениям).

*Программа размещена в Федеральном реестре дополнительных профессиональных программ

Основы контрактной системы. Планирование и обоснование закупок. Контроль в сфере закупок. Законодательство Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок. Особенности закупок.

Продукт:
Чек-лист по работе в электронной системе закупок.

Государственная политика в области образования и финансовой грамотности в России. Методика преподавания финансовой грамотности: ключевые аспекты и подходы. Цифровые ресурсы и технологии в обучении финансовой грамотности. Актуальные вопросы организации эффективного управления финансами. Внедрение финансовой грамотности в учебный процесс.

Продукт:
Технологическая карта урока или внеурочного занятия по финансовой грамотности, посредством интеграции темы в учебный предмет.

Концепция развития региональной ИОС и модель регионального содержания образования в начальной школе. Углубление знаний, проектная деятельность и региональный компонент через курс внеурочной деятельности в начальной школе. Состав и методические особенности работы с региональным УМК региональным курсом внеурочной деятельности для 1 класса. Практическое моделирование занятий регионального курса. Стажировка на базе апробационных площадок регионального УМК.

Продукт:
Сценарий занятия регионального курса.

Анализ результатов ЕГЭ и повышение качества математического и естественно-научного образования в образовательном учреждении. Интерактивные технологии обучения: характеристика и возможности использования на уроках математики, физики, химии и биологии.

Продукт:
Сценарий интерактивного урока математики/физики/химии/биологии.

Анализ результатов ЕГЭ и повышение качества математического и естественно-научного образования в образовательном учреждении. Интерактивные технологии обучения: характеристика и возможности использования на уроках математики, физики, химии и биологии.

Продукт:
Сценарий интерактивного урока математики/физики/химии/биологии.

Основные требования при разработке и реализации рабочих программ воспитания, календарного плана воспитательной работы. Особенности анализа и планирования воспитательной деятельности в образовательной организации.

Продукт:
Программа мониторинга воспитательной деятельности ОО.

Особенности нормативно-правового регулирования деятельности образовательной организации по обеспечению безопасности школьников в сфере дорожного движения. Особенности организации и содержания образовательного процесса по основам безопасности.

Особенности развития игровой деятельности ребенка в младенческом, раннем возрасте, детей дошкольного возраста и педагогические требования к организации и проведению игр. Фольклорные игры для подготовки воспитанников к действиям при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности. Методы бережливого управления игровой деятельностью.

Продукт:
Детский нормотворческий проект.

Представлены темы просвещения родителей, синхронизированные с направлениями просветительской деятельности ФОП ДО, актуальные формы работы.

Продукт:
План работы по просвещению родителей на квартал, цифровой продукт.

Концепция развития региональной ИОС и содержание регионального содержания образования в ДОУ. Содержание и методика освоения программы регионального курса для дошкольника. Состав и особенности работы с учебными и наглядными пособиями (дидактический материал и игры, рабочие листы, спилс-карта и т.д.). Практическое моделирование занятий регионального курса. Стажировка на базе апробационной площадки регионального УМК.

Продукт:
Сценарий занятия регионального содержания.

Нормативно-правовые документы, регламентирующие работу по физическому воспитанию в ДОУ. Программно-методическое обеспечение процесса по физическому воспитанию в ДОУ. Физическое воспитание дошкольников как система. Здоровьесберегающие образовательные технологии в деятельности педагога ДОУ. Оптимизация двигательной активности детей в условиях ДОУ. Модель двигательного режима. Валеологическое воспитание дошкольников. Преемственность дошкольного и начального школьного образования в области физического воспитания. Методика обучения детей дошкольного возраста физическим упражнениям, формирование двигательных навыков. Особенности методики обучения детей подвижным играм в разных возрастных группах. Современные подходы к развитию двигательных способностей дошкольников. Опыт реализации современных технологий физического воспитания в ДОУ. Обеспечение медико-педагогического контроля за физическим воспитанием в ДОУ.

Продукт:
Картотека подвижных игр для развития физических качеств для детей младшего/среднего/старшего дошкольного возраста (по выбору).

Современные тенденции обновления дополнительного образования детей. Обновление содержания программ и технологий дополнительного образования. Технологии персонифицированного обучения: программы наставничества, индивидуальный образовательный маршрут. Воспитательный потенциал программ дополнительного образования.

Продукт:
Проект программы дополнительного образования с включенными в нее шаблонами индивидуального образовательного маршрута, программы наставничества, карты социальных партнеров, избыточного меню проектных и исследовательских работ и т.д.

Нормативная и правовая основа реализации программ по музыке, требования к оснащению кабинета музыки в школе, мастер-класс от лучших преподавателей Хабаровского края.

Продукт:
Модель реализации курсов по музыке в образовательной организации.

Обновление содержания преподавания различных видов спорта в соответствии с требованиями федерального стандарта спортивной подготовки по различным видам спорта.
Совершенствование технологий обучения в соответствии с требованиями федерального стандарта спортивной подготовки по различным видам спорта.

Продукт:
Программа внеурочной деятельности/ дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (по видам спорта)

Оценка состояния насаждений на пришкольной территории. Общественно-значимая и просветительская деятельность Школьного лесничества. Создание экологических троп, как один из способов эколого-просветительской деятельности. Создание питомника на лесном участке Школьного лесничества. Выращивание инновационного посадочного материала для лесовосстановления.

Средства и методы АФК, принципы и приемы работы с детьми с ОВЗ. Особенности психофизического развития учащихся, имеющих ОВЗ. Нормативные основы составления адаптированной образовательной программы по адаптивной физической культуре. Методики проведения АФК с детьми с нарушением зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, психического и интеллектуального развития.

Продукт:
Проект учебного занятия с использование средств адаптированной физической культуры (по выбору).

Особенности психологического развития одарённых детей и методики их обучения. Олимпиады и интеллектуальные конкурсы по географии. Проектирование олимпиадных заданий по географии. Организация работы жюри школьного и муниципального этапа.

Продукт:
Задания для школьного этапа олимпиады / Сценарий интеллектуального конкурса / Программа недели географии.

Вызовы системе образования: тренды, проекты. Как реагировать на вызовы системы образования в современных условиях. Ориентиры государственной политики РФ в сфере развития предпринимательской деятельности. Основные направления социально-экономического развития Хабаровского края. Нормативно-правовая база сферы образования в РФ, в том числе в пространстве негосударственного сектора. Требования к уровню квалификации различных должностей в системе образования, в том числе в пространстве негосударственного сектора. Особенности организационно-управленческой деятельности по созданию дополнительных мест в ОО. Особенности организационно-управленческой деятельности по созданию дополнительных мест в ОО. Особенности психолого-педагогической деятельности в ОО.

Продукт:
Проект деятельности образовательной организации в сфере самозанятости и предпринимательства.

Корпоративное обучение как источник и механизм управления инновационными преобразованиями. Модель и принципы корпоративного обучения. Механизм адаптации программы к стратегии развития образовательной организации. Кадры как критический фактор успеха: от работника интеллектуального труда к работнику знания. Проектирование и механизмы реализации программы корпоративного обучения в соответствии с инновационными преобразованиями образовательной организации и новыми корпоративными стандартами профессиональной деятельности. Оценка и самооценка результатов инновационного преобразования организации.

Продукт:
Программа корпоративного обучения и проект инновационных преобразований образовательной организации.

Информационно-коммуникативная компетентность педагога. Возможность применения цифровых инструментов для определенных педагогических задач. Возможности дискуссионных, игровых, ситуационных методов интерактивного обучения в режиме онлайн в педагогической практике образовательной организации. Алгоритмические шаги разработки интерактивных методов: лонгрид, сайт, интерактивный плакат, веб-квест и др. Инновационный продукт как интегратор внедрения методов интерактивного обучения (учебно-методическое пособие, методические рекомендации, интеллектуальная игра и др.).

Продукт:
Копилка «Смелых идей».

Особенности регионального рынка труда молодежи. Анализ рынка труда Хабаровского края. Потребность экономики в профессиональных кадрах. О программах содействия организации собственного бизнеса, профориентации молодежи. Организация деятельности профессиональной образовательной организации в области содействия занятости студентов и трудоустройства выпускников. Мониторинги трудоустройства выпускников. Легализация трудовых отношений и негативные последствия неформальной занятости для молодежи. Развитие коммуникативных навыков при трудоустройстве. Развитие коммуникативной компетенции студентов при трудоустройстве. Тренинг «Формирование у студентов навыков эффективных коммуникаций с работодателем». Инструменты системной профориентации и карьерного консультирования. Представление о коучинге в достижении карьерных целей. Инструменты по профессиональному самоопределению студентов. Организация сотрудничества с предприятиями – работодателями (экскурсия на предприятие).

Продукт:
Разработка и ведение портфолио карьерного продвижения студента ПОО.

Практика и методика реализации образовательных программ СПО с учетом ФГОС. Проектирование содержания учебно-образовательного процесса. Совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков по профессии/специальности.

Продукт:
Чек-лист изменений в программы обучения по профессии/специальности.

Требования ФГОС СПО, примерных программ воспитания и рабочих программ к практической подготовке по профессии / специальности. Особенности подготовки современного учебного занятия, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств. Самосохранение профессионального здоровья педагога. Деятельность сетевых и экспертных сообществ, наставничество, конкурсное движение.

Продукт:
Технологическая карта учебного занятия.

Слушатели изучают технологию и методику организации образовательного процесса по изобразительной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО, СОО, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения в условиях реализации ФГОС.

Данный курс направлен на повышение профессиональной компетентности специалистов и педагогических работников ОО в области музыкального воспитания по вопросам организации педагогического процесса при реализации обновленных ФГОС и ФООП