Заместители
руководителей образовательных организаций, методисты ММС, ИМЦ
Кузнецова
А.Г., КГАОУ ДПО ХК ИРО, д-р. пед. наук.
Петрунина Т.А., старший
методист отдела управления качеством образования и сопровождения муниципальных
методических служб КГАОУ ДПО ХК ИРО
Педагогический
дизайн как инструмент проектирования эффективного методического события
В программе:
-
концепция дизайн-мышления и ее приложения в образовании, основы событийного
подхода в образовании;
-
методические события с использованием современных моделей педагогического
дизайна;
-
методы организации активности участников методических событий сообразно контексту
образования, в том числе с использованием современных образовательных
технологий;
-
эффективная система обратной связи и оценивания эффективности методических
событий.
Продукт:Проект
программы дизайна методического события
24 ч.
15.08-04.09
Очная с применением ДОТ
15.08 в 9.00 в формате онлайн
18.08 в 10.00 в формате онлайн
19.08.2025 – очные занятия с 9.00 ул. Советская, 24.
Осеева Е.И., доцент кафедры
педагогики и психологии, канд. пед. наук КГАОУ ДПО ХК ИРО
Реализация
этнокультурного компонента в деятельности образовательной организации
В программе:
Сущность, задачи и
функции этнокультурного образования. Организация
обучения родной культуре и родному языку в рамках основной образовательной
программы. Проектирование программ внеурочной деятельности. Федеральная
рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение на родном (русском)
языке». Учебные
пособия по учебному
предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке». Проектирование
дополнительных образовательных программ, направленных на развитие компетенций в
сохранении и развитии родной культуры.
Проектирование парциальных программ.
Продукт:Проект дополнительной
образовательной общеразвивающей программы
24 ч.
18-20.08
Очная
ХК ИРО
3.
Учителя –предметники начальной, основной и
старшей школы
Фисенко Т.И., старший
методист центра развития научно исследовательской и инновационной работы в
образовании КГАОУ ДПО ХК ИРО
Метапредметные
курсы как ресурс формирования метапредметных умений у обучающихся
В программе:
Раздел
1. Метапредметность
как надпредметное основание содержания предметной области и деятельности
Раздел
2. Метапредметные курсы как ресурс
развития универсальных учебных действий
Раздел 3. Проектирование и организация развития
метапредметных умений в урочной деятельности
Продукт: Дорожная
карта по апробации метапредметных курсов в образовательном процессе
учителя-предметника
36 ч.
25-29.08
Очная
г.
Комсомольск-на-Амуре
4.
Специалисты,
имеющие среднее или высшее профессиональное образование
Осеева Е.И., доцент кафедры
педагогики и психологии, канд. пед. наук КГАОУ ДПО ХК ИРО
Родной язык и
литература (для педагогов родных языков коренных малочисленных народов Севера,
осуществляющих деятельность в образовательных организациях разных типов)
В программе:
Трансформация профильного образования в образовательных организациях Хабаровского края. Педагогические условия организации индивидуальной проектной деятельности старшеклассников в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Профессиональное самоопределение и профессиональная ориентация. Инструментарий организации профессионального обучения одновременно с получением общего образования.